Unimar amplia presença em campo e reforça combate à dengue com atuação direta de acadêmicos em bairros de Marília

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JP JORNAL O POPULAR — MARÍLIA E REGIÃO
A Universidade de Marília (Unimar) consolida seu papel no enfrentamento à dengue ao integrar formação acadêmica e ação prática em parceria com a Vigilância de Zoonoses do município. A iniciativa, vinculada à disciplina de Zoonoses e Medicina Preventiva, mobiliza estudantes do quinto termo do curso de Medicina Veterinária em atividades diretas nos bairros.

Desde março, os acadêmicos atuam em regiões como Jardim Renata, Jardim Planalto, Jardim Palmital, Castelo Branco e Jardim Bandeirantes, acompanhando equipes municipais em ações de bloqueio de criadouros do mosquito Aedes aegypti, vetor de doenças como dengue, chikungunya e zika.

A atividade envolve visitas domiciliares sistemáticas, com foco na identificação e eliminação de focos, além da orientação à população sobre medidas preventivas. A proposta amplia o alcance das estratégias de controle e fortalece a educação em saúde como instrumento essencial no combate às arboviroses.

Segundo a docente Laiane Andreotti, a ação representa um avanço significativo na formação dos estudantes. “A vivência em campo permite aplicar o conhecimento técnico e compreender, na prática, a importância da prevenção e da atuação integrada com o poder público”, destaca.

A supervisora da Vigilância de Zoonoses, Talita Rodrigues, ressalta o impacto da parceria. “A participação dos acadêmicos qualifica as ações e amplia a capacidade de resposta nas áreas com registros suspeitos ou confirmados da doença”, afirma.

Para o reitor da Unimar, Márcio Mesquita Serva, a iniciativa reforça o compromisso institucional com a formação cidadã e com o desenvolvimento regional. “A atuação conjunta entre universidade e poder público gera concretos para a saúde da população e prepara profissionais alinhados às demandas reais da sociedade”, pontua.

Comentário — JP JORNAL O POPULAR

A atuação da Unimar demonstra, de forma objetiva, como a integração entre ensino superior e políticas públicas pode produzir resultados efetivos. Ao levar os acadêmicos para o campo, a instituição amplia sua responsabilidade social e contribui diretamente para o enfrentamento de um problema recorrente. Trata-se de uma ação que alia formação de qualidade e impacto real na comunidade.

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