A Prefeitura de Marília, por meio da Secretaria Municipal da Educação, avançou na elaboração das novas Diretrizes Municipais de Educação Integral em Tempo Integral durante reunião estratégica realizada na última quinta-feira (06). O encontro reuniu diretores escolares, professores, supervisores de ensino, equipe técnica, nutricionista e assessoria jurídica, consolidando mais uma etapa da construção da Política Integral do Sistema Municipal de Ensino.
A iniciativa segue os parâmetros da Resolução CNE/CEB nº 7/2025, que estabelece normas nacionais para a expansão qualificada da jornada escolar no país.
Durante a reunião do Grupo de Trabalho (GT), foram definidos os principais eixos que irão nortear a política educacional do município, incluindo acesso e permanência com equidade, gestão da educação integral, integração entre escola e comunidade, currículo pedagógico, formação profissional dos educadores e monitoramento das ações.
Segundo a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, o trabalho será ampliado nos próximos meses com divisões técnicas específicas para aprofundar a elaboração das diretrizes municipais.
O encontro foi conduzido pela assistente técnica Jéssica Larissa Gomes Mariucio e pela supervisora da Educação Básica Daniele Dayana Rodrigues de Souza, reforçando a proposta de uma educação integral voltada ao desenvolvimento completo dos estudantes, considerando aspectos pedagógicos, sociais e humanos.
A administração municipal destaca que a proposta vai além da ampliação do tempo de permanência dos alunos nas escolas, priorizando uma formação mais ampla e integrada para crianças atendidas pela rede municipal.
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JP JORNAL O POPULAR – Comentário:
A construção das novas diretrizes demonstra que Marília busca estruturar um modelo de ensino integral alinhado às exigências educacionais atuais. O debate técnico e coletivo fortalece a expectativa de avanços na qualidade do ensino e no atendimento aos estudantes da rede municipal.
