Encontro reuniu educadores do Infantil 2 da rede municipal e apresentou práticas que integram brincadeiras, criatividade e desenvolvimento da linguagem escrita na primeira infância.
A Secretaria Municipal da Educação de Marília promoveu, no dia 17 de setembro, mais uma etapa de formação continuada destinada aos professores do Infantil 2. Com o tema “A escrita também pode ser uma grande brincadeira”, o encontro destacou a importância de aproximar as crianças da cultura escrita por meio de experiências lúdicas e situações do cotidiano.
A programação começou com a apresentação de sequências didáticas desenvolvidas nas unidades escolares. As professoras Suelen Frigo, da EMEI Príncipe Mikasa; Andréia Matos, da EMEI Balão Mágico; e Meg Peclat, da EMEI Monteiro Lobato, compartilharam experiências pedagógicas construídas a partir dos interesses das crianças, estimulando a curiosidade, a participação e a aprendizagem.
Na sequência, a equipe técnica da Secretaria da Educação e a supervisora de Educação Básica, Daniele Souza, conduziram reflexões sobre práticas pedagógicas que valorizam o protagonismo infantil.
A formação reforçou que brincadeiras e interações são fundamentais para o desenvolvimento na Educação Infantil. A proposta é permitir que as crianças descubram a função social da escrita, construam conhecimentos e desenvolvam habilidades de maneira natural, respeitando as características de cada faixa etária.
FORMAÇÃO QUE TRANSFORMA A PRÁTICA EM SALA DE AULA
A secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, destacou que a iniciativa fortalece o trabalho dos educadores ao aproximar os conhecimentos teóricos das experiências vivenciadas nas escolas.
“Ao articular a teoria com o relato das práticas docentes das escolas do município, o encontro fortaleceu os professores com repertórios práticos e reflexivos, incentivando a criação de ambientes e propostas em que o brincar e a escrita se entrelaçam continuamente no desenvolvimento integral de cada criança”, afirmou.
A professora Jéssica Fiama Lucas da Silva, da EMEI Ciranda Cirandinha, ressaltou a importância da troca de experiências. “Os exemplos práticos enriquecem o nosso pensamento”, disse.
Já Cláudia dos Santos, da EMEI Copo de Leite, afirmou que a formação inspira o trabalho desenvolvido em sua unidade e relatou o interesse de outras docentes na ampliação da iniciativa para diferentes faixas etárias.
A atividade integra as ações de aperfeiçoamento profissional da rede municipal, com foco na qualidade das práticas pedagógicas e no desenvolvimento integral das crianças.
COMENTÁRIO DO JP JORNAL O POPULAR
A formação continuada dos professores é parte essencial de uma educação pública de qualidade. Ao valorizar experiências que unem teoria, prática e criatividade, a rede municipal amplia as possibilidades de aprendizagem desde os primeiros anos escolares. Investir na preparação dos educadores significa fortalecer o trabalho realizado diariamente nas salas de aula e contribuir para o desenvolvimento das crianças de Marília.
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