Rede Municipal avança nos anos iniciais do Ensino Fundamental; prefeito Vinicius Camarinha atribui resultado ao planejamento, investimentos e trabalho dos profissionais da Educação
Marília registrou avanço em um dos principais indicadores da educação pública brasileira. No IDEB 2025, a Rede Municipal de Ensino alcançou nota 7,1 nos anos iniciais do Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano, acima dos 6,9 obtidos na edição anterior.
O desempenho também colocou o município acima das médias do Estado de São Paulo, de 6,6, e do Brasil, de 6,3.
Para a administração municipal, mais do que um número, o resultado representa o trabalho diário desenvolvido nas escolas e envolve professores, gestores, coordenadores pedagógicos, equipes administrativas, profissionais de apoio, merendeiras, agentes operacionais, motoristas, cuidadores, estagiários e demais servidores da Rede Municipal.
“Quando há planejamento, investimento, valorização dos profissionais e foco na aprendizagem, os resultados aparecem.”
A afirmação é do prefeito Vinicius Camarinha, que destacou a participação dos servidores na evolução registrada pelo município.
“Parabenizamos todos os profissionais da nossa Rede de Ensino pelo carinho e pela dedicação com as nossas crianças. Graças a esse empenho, estamos oferecendo uma educação pública de qualidade, capaz de transformar vidas e construir um futuro cada vez melhor para nossa cidade”, afirmou o prefeito.
AVANÇO CONSTRUÍDO DENTRO DAS ESCOLAS
Entre as ações desenvolvidas ao longo de 2025 estão iniciativas voltadas à recomposição das aprendizagens, fortalecimento da alfabetização na idade certa, aumento da frequência escolar e formação continuada dos profissionais, além de parcerias com universidades.
A administração também aponta a consolidação da política de Educação Acolhedora, proposta que busca colocar o estudante no centro das ações pedagógicas, ampliando políticas de inclusão e acompanhamento do desenvolvimento das crianças.
A secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon, afirmou que o resultado deve ser dividido entre todos os profissionais que fazem parte da rede.
“Este resultado é fruto do compromisso coletivo de nossos educadores e servidores. Cada profissional, independentemente da função que exerce, contribui para que nossas crianças aprendam mais e tenham melhores oportunidades”, declarou.
Segundo Rosemeire, o avanço está relacionado à cooperação entre os diferentes setores da Educação.
“A educação de Marília cresce porque acredita na cooperação, no acolhimento e no trabalho em equipe. Parabenizo todos os profissionais da nossa rede por essa importante conquista”, acrescentou.
IDEB NÃO DEVE VIRAR DISPUTA ENTRE ESCOLAS
A Secretaria Municipal da Educação ressalta ainda que os resultados não devem ser utilizados para estabelecer uma competição entre as unidades escolares.
Cada escola atende comunidades com diferentes realidades sociais, econômicas, culturais e familiares, fatores que também interferem diretamente no processo de aprendizagem.
Por isso, a orientação da Secretaria é de que o índice seja analisado como um retrato do conjunto da Rede Municipal, reconhecendo o trabalho desenvolvido em todas as unidades.
A Prefeitura afirma que continuará investindo na valorização dos profissionais, formação continuada, inclusão, estrutura das escolas e melhoria da aprendizagem, buscando manter a evolução dos indicadores educacionais.
COMENTÁRIO DO JP JORNAL O POPULAR
Chegar a 7,1 no IDEB é um resultado que merece destaque, mas também aumenta a responsabilidade para os próximos anos. Educação pública de qualidade é construída diariamente, dentro da sala de aula, com planejamento, professores valorizados, participação das famílias e políticas capazes de chegar efetivamente aos estudantes.
O avanço de Marília mostra que o trabalho desenvolvido pela Rede Municipal produziu resultado concreto. O próximo desafio será transformar essa evolução em uma trajetória contínua, garantindo que cada criança tenha oportunidade real de aprender, avançar e construir seu futuro.
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